Há duas semanas começou a bateria de provas para o encerramento do semestre na faculdade, e tem sido um sufoco conciliar as atividades da graduação com as do Programa Trainee. Isso porque alguns professores, achando pouco, decidiram solicitar trabalhos no lugar das tradicionais e temidas provas, o que complicou minha vida, devido à quantidade de resenhas, relatórios e atividades da revista com prazo apertado (e ainda dizem por aí que estamos loooonge do nosso limite!). Mas o objetivo aqui não é esse, e sim verificar se as “atuais” formas de avaliação de desempenho são eficientes.
No meu caso, atualmente, tem sido muito mais fácil prestar bem atenção às aulas, estudar um pouco e tudo (ou quase tudo) se desenrola na hora da prova. Mas até que ponto os professores conseguirão avaliar se serei um bom Engenheiro, se não observam meu comportamento, minhas atitudes, o trabalho em equipe, a tomada de decisões e outros fatores que mostram a real capacidade de um profissional? Não estou dizendo que conhecer a técnica não é importante, mas ela sozinha não me tornará um excelente profissional.
As provas escritas não conseguem mostrar essas características importantes, apenas avaliam o desempenho acadêmico, e até a técnica fica um pouco comprometida se levarmos em consideração que muita coisa é apenas “decoreba”. Se hoje me fizerem algumas perguntas das provas de 2 ou 3 semestres atrás, certamente muita coisa não saberei responder de bate-pronto, talvez outras saberei apenas de longe do que se trata.
O que deve acontecer realmente é um acompanhamento de perto por parte dos professores, assim como os nossos tutores na Marquise fazem quando passamos pelos setores, avaliando o perfil do futuro profissional por completo e não apenas o conhecimento adquirido. Em uma disciplina da faculdade não temos como alterar uma nota obtida, a não ser deixando para o semestre seguinte, mas as notas de comportamento e atitudes, essas podem ser melhoradas a partir de avaliações bem feitas aliadas à vontade de crescimento.
Ruben da Cunha
sábado, 8 de dezembro de 2007
Provas X Trabalhos
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2 comentários:
Eu estudo na FIC e uma coisa que percebo é a lotação das salas de aula....
O prof. não consegue cumprir o cronograma da disciplina, pq algumas pessoas não fizeram a cadeira anterior bem para dar andamento a esta e complica todo um grupo. Talvez se conseguisse diminuir a quantidade de alunos por matéria, a possibilidade de melhor aprendizado será mais perceptível....
Eu me sinto prejudicado com estas situações, onde poderia explorar mais o prof., a cadeira, mas acabo limitado pelo todo.
Paulo,
� verdade! Pra quem quer passar despercebido e se formar de qualquer jeito as salas lotadas s�o excelentes. Mas pra quem quer realmente aprender e aproveitar bem a faculdade, fica complicado competir pela aten�o dos professores. Mesmo assim, sugue-os ao m�ximo!
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